【蘭州巴揚樂器培訓(xùn)】蘭州鋼琴音樂藝術(shù)啟蒙課堂
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1. 在音樂啟蒙中學(xué)習(xí)了解音樂家、樂曲背景故事，這些跟樂器演奏有什么關(guān)系？
國內(nèi)經(jīng)常有音樂的留學(xué)生到歐美國學(xué)習(xí)，拿到一首樂曲先看樂譜、表情記號、節(jié)奏等，注重的是演奏手法和技巧。但歐美的學(xué)生們首先關(guān)注的是這首樂曲的創(chuàng)作年代、音樂風(fēng)格、音樂家的背景等，他們想到的是樂曲要表達(dá)的時代感和作曲家寫這首樂曲要表達(dá)的感情。
往往**的孩子演奏樂器技巧是高超的，但樂曲感**彩的詮釋總是欠缺，這正是我們的音樂教育對演奏和技巧的關(guān)注遠(yuǎn)高于基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)的結(jié)果。
2. 很多人說啟蒙階段要聽古典音樂，那么流行音樂當(dāng)下這么盛行，會影響孩子的音樂欣賞能力嗎？
旅美大提琴家王健說得好：“喜歡流行音樂是一時的事，喜歡古典音樂是一世的事?！绷餍幸魳返慕Y(jié)構(gòu)曲式與和聲比較單一，而古典音樂在結(jié)構(gòu)曲式與和聲上都更富于變化而有內(nèi)涵。
孩子可能因為流行音樂強烈的節(jié)奏感而喜歡，這沒關(guān)系，能讓他們喜歡上音樂的節(jié)奏是一件很好的事情，家長們無須擔(dān)心。
但是，家長為孩子選擇合適的音樂是非常重要的。古典音樂流傳至今已有300多年的歷史，那些作品都是藝術(shù)品。因此，從古典音樂開始給孩子啟蒙，其實是在培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美。學(xué)會欣賞古典音樂，將來再去接觸和欣賞其他藝術(shù)也會觸類旁通，欣賞美的能力在不知不覺中得以提升。
小舞臺承載大夢想—蘭州巴揚藝術(shù)
3. 如何讓孩子找到自己喜歡的樂器，并讓他堅持學(xué)下去？
相信這是很多家長關(guān)心的問題。
首先，要讓孩子盡可能的去接觸和體驗更多的樂器。讓他看到每種樂器的形狀，聽到每種樂器發(fā)出的聲音，知道這些樂器都要如何去操作。
然后，可以多帶他們?nèi)ヂ犚魳窌?。等孩子看到、聽到和接觸到的音樂多了，他逐漸就知道自己的很愛是什么了。堅持一件自己喜歡的事情，應(yīng)該是一件容易很多的事情。
家長的鼓勵和陪伴是孩子學(xué)琴不可或缺的動力。無論學(xué)習(xí)任何東西，家長都該幫孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要學(xué)，就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。過程中一定會遇到困難，但是堅持下去，孩子獲得的將不**是一門技能，以后的任何事情都會懂得堅持的重要。
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