您所在的位置：首頁 ? 新聞資訊 ? 土工膜 ? 談美術(shù)教育和美術(shù)培訓——蘭州于立剛美術(shù)培訓**

談美術(shù)教育和美術(shù)培訓——蘭州于立剛美術(shù)培訓**

文章來源：yuligangmeishu.shop.88360.com 上傳時間：2017-05-09 瀏覽次數(shù)：

文章摘要：談美術(shù)教育和美術(shù)培訓——蘭州于立剛美術(shù)培訓**蘭州于立剛美術(shù)培訓**為大家分享談美術(shù)教育和美術(shù)培訓。蘭州學習美術(shù)哪家好，蘭州少兒美術(shù)培訓選哪家，蘭州于立剛美術(shù)培訓**是蘭州相當好的美術(shù)培訓**，蘭州于立剛美術(shù)培訓**提供蘭州少兒美術(shù)培訓,蘭州少兒畫畫培訓，蘭州兒童繪畫培訓，歡迎您致電咨詢。美術(shù)教育≠美術(shù)培訓蘭州少兒畫畫，蘭州兒童繪畫培訓，蘭州少兒美術(shù)培訓 ...

蘭州于立剛美術(shù)培訓**為大家分享談美術(shù)教育和美術(shù)培訓。蘭州學習美術(shù)哪家好，蘭州少兒美術(shù)培訓選哪家，蘭州于立剛美術(shù)培訓學校是蘭州相當好的美術(shù)培訓**，蘭州于立剛美術(shù)培訓**提供蘭州少兒美術(shù)培訓,蘭州少兒畫畫培訓，蘭州兒童繪畫培訓，歡迎您致電咨詢。

美術(shù)教育≠美術(shù)培訓

蘭州少兒畫畫，蘭州兒童繪畫培訓，蘭州少兒美術(shù)培訓

孔子說大學之道，在明明德，在親民……我們培養(yǎng)一個人，無論教他學會什么技能。首先我們要培養(yǎng)的是一個善良的人，因為這才是教育的初心。

魯迅說教是要立人。就是一定要了解孩子，所以斯瑪特的老師首先要學兒童心理學、生理學、美學，了解不同年齡段發(fā)展的規(guī)律，打好理論基礎(chǔ)，才能更好的引導孩子，這才是教育的意義。

陶行知說教育是依據(jù)生活，為了生活的生活教育。從美術(shù)的角度來講，美術(shù)課堂上的內(nèi)容更多是從生活得來的知識、感受、體驗，或者是感官上的刺激。我們要讓孩子真實地去表達自己的**，這才是兒童美術(shù)教育的**。教育不是往車上裝貨，而是向油箱注油。所謂的“貨”就是知識，不是給孩子頭腦里灌輸很多的知識，而是讓孩子們對這個世界有相當原始本真的探究欲、好奇心，以及擁有改變世界和創(chuàng)造未來的動力。

所以我覺得在美術(shù)教育里，美術(shù)很重要，教育也很重要，但是相當重要的是兒童，我們影響孩子的過程中，會逐漸地發(fā)現(xiàn)，我們在改變世界，這也是我覺得我的美術(shù)教育事業(yè)從一種成就感變成一種責任和使命感的緣由。

愛因斯坦說，當你把受過的教育都忘記了，剩下的才是教育。真正成功的教育，不是*停留在孩子的腦袋里，也不是停留在孩子的舞臺上，而是真正的融入生活的一種能力。教育是充實生命、激發(fā)生命，讓孩子們通過自己的力量去生存。我們的課程研發(fā)也是基于這些理論，真正的去做能夠讓孩子獲取自己生存能力的一種教育。

蘭州少兒畫畫，蘭州兒童繪畫培訓，蘭州少兒美術(shù)培訓

美術(shù)教育，美術(shù)培訓

美術(shù)培訓會訓練孩子什么？訓練孩子繪畫的技能，還有對顏色的認識，或者對美術(shù)的基礎(chǔ)的這些技能技巧的一些了解，這些東西需不需要有？需要有。但這不是美術(shù)教育，美術(shù)相當大的樂趣是什么？在做調(diào)和顏色的過程當中找出他的不確定性和偶然性，找到和自己**的連接。

真正純粹意義上**的應(yīng)試美術(shù)培訓是很普遍的，而且這個已經(jīng)是一個產(chǎn)業(yè)了。但是我想和大家說的，我們做的到底是美術(shù)培訓還是美術(shù)教育，這樣的美術(shù)培訓我覺得可以不要有，因為他會誤導很多不知情的家長，認為那個才是美術(shù)，那個才是美術(shù)教育，但實際上那只是一種培訓，不能稱之為美術(shù)教育，于激發(fā)孩子創(chuàng)造力和想象力無益。

大家看到這張圖片喜歡嗎？這個是我們在課堂中的一個真實故事。

一個小朋友走進教室，不小心摔了一跤，把自己的膝蓋磕疼了，他就哭了，然后我們的老師過來以后去問他，你是不是很疼，安慰的過程中老師問他一個問題，“你知道疼痛是什么樣子的嗎？”然后小朋友停止哭泣在思考，他在想疼痛是什么樣子的，然后疼痛是什么顏色的，要不要把疼痛畫出來，這個時候小朋友其實止住了哭鼻子，和老師拿著顏料在剛才摔倒的地方畫了一個“疼痛”，一個像八爪魚一樣長滿刺的東西，這，就是他體會到的疼痛，說完他又畫了一個籠子，他說把疼痛關(guān)在籠子里，就不會長大了，會慢慢變小，疼痛就沒有了。

“把疼痛關(guān)在籠子里”，像這樣讓孩子在日常生活中表達自己的感受和體驗，這就是美術(shù)教育。

這樣的課程是培訓不出來的，這是一種潛移默化的影響，這樣才是真正的美術(shù)教育，不光影響孩子，也影響著家長，只有家長跟我們有同樣的教育觀念，家庭和**才能真正做到互動。

家長的教育理念、藝術(shù)教育機構(gòu)的教育理念、孩子的想象力，三者構(gòu)成完整的兒童創(chuàng)造力激發(fā)體系，這才是真正的兒童美術(shù)教育。

我們的理念是用父親的心做教育，不是說“我是一個父親”這么簡單，而是父親可能比媽媽更容易放松的一種狀態(tài)下去陪伴孩子，在陪伴的過程中，啟發(fā)引導和幫助才是我們的方式，而不是所謂的教孩子一些技法、技能、技巧。我們的課堂中始終對家長說一句話，就是我們的課堂要像放煙花一樣，體驗過程的美妙，至于結(jié)果是什么，其實已經(jīng)不重要了。

蘭州少兒畫畫，蘭州兒童繪畫培訓，蘭州少兒美術(shù)培訓

孩子接受少兒美術(shù)教育，什么時候參加培訓班比較好？龍邃洋說，如果還是3至6歲，不要對他們太多的干預(yù)，讓他們自由地畫就好。這個時候來參加培訓班，主要還是給予孩子們一些引導?！暗沁@些引導我覺得更重要應(yīng)該在于家長，家長要學會如何去引導孩子，畢竟來我們培訓班一個星期也就一次，在家里的引導時間更長。”

于立剛美術(shù)從4歲到18歲都有不同設(shè)置的課程，每個年齡段都有詳細的要求和課程。這是對小朋友們不同階段不同的引導?！靶『⒆釉?/span>4歲的時候就有一個自我的評價，到了8歲應(yīng)該給他們一些技法上的引導，可以讓他們雕一些小雕塑的。這些課程分得很細?！?/span>

不過對于那些真正有意于藝術(shù)，以后想從事藝術(shù)的孩子，兩位都建議要到13歲，中學以后再接受系統(tǒng)的培訓更好。 “如果真想要考美術(shù)，我建議還是初中以后。小學還是要保持小孩子的想象力，小朋友的想象力在年幼的時候很豐富的。但是邏輯思維的能力一旦建立起來，如果想象力沒有保存，就會受到很大限制?！?/span>

蘭州少兒畫畫，蘭州兒童繪畫培訓，蘭州少兒美術(shù)培訓

蘭州于立剛美術(shù)培訓**提供蘭州美術(shù)教育培訓**哪家好、蘭州兒童美術(shù)技能培養(yǎng)、蘭州少兒美術(shù)培訓班選哪家、蘭州少兒美術(shù)培訓怎么收費、、蘭州口碑好少兒美術(shù)班、蘭州兒童繪畫班報哪個好、蘭州少兒美術(shù)暑期班哪里有、蘭州暑期學習美術(shù)班好、蘭州少兒美術(shù)暑期培訓班收費、蘭州少兒美術(shù)暑期班時長等相關(guān)資訊，歡迎您致電咨詢。

掃一掃下方二維碼?進入蘭州于立剛美術(shù)教育基地官網(wǎng)，了解更多資訊。

QQ圖片20170105101852.png