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家長沒有繪畫基礎(chǔ)，在家如何指導(dǎo)孩子繪畫？—蘭州于立剛美術(shù)

文章來源：yuligangmeishu.shop.88360.com 上傳時間：2017-06-28 瀏覽次數(shù)：

文章摘要：家長沒有繪畫基礎(chǔ)，在家如何指導(dǎo)孩子繪畫？—蘭州于立剛美術(shù)蘭州少兒繪畫學(xué)習(xí),蘭州少兒繪畫技巧,蘭州少兒繪畫提升很多家長都問牛牛家的老師，孩子在家繪畫，大人不會，該如何指導(dǎo)孩子呢？其實家長有無繪畫功底都無所謂，重點是如何正確指引孩子繪畫，下面小編就給大家聊一聊這個話題。1、巧妙利用童話語言用童話的語言指導(dǎo)小朋友不斷提高繪畫水平，是小朋友容易理解和樂于接受的方式。例如，一個孩子畫葫蘆時，下筆時畫的太小了...

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很多家長都問牛牛家的老師，孩子在家繪畫，大人不會，該如何指導(dǎo)孩子呢？其實家長有無繪畫功底都無所謂，重點是如何正確指引孩子繪畫，下面小編就給大家聊一聊這個話題。

1、巧妙利用童話語言

用童話的語言指導(dǎo)小朋友不斷提高繪畫水平，是小朋友容易理解和樂于接受的方式。例如，一個孩子畫葫蘆時，下筆時畫的太小了，想畫另一張。這個時候家長不妨有意地“誤解”道：“葫蘆媽媽身邊長了一顆葫蘆孩子，你先畫小孩子，媽媽長得什么樣，快畫出來給大家看看吧！”孩子一聽，高興了，馬上在小葫蘆旁邊又畫了一些大葫蘆。

童話式的評語還能對孩子的每一電發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和進步給予溫馨的表揚、肯定，增強他們的自信心。

2、手工活動相結(jié)合

愛玩泥、撕紙是孩子的天性，手工與繪畫是相結(jié)合的美工活動，既滿足了孩子繪畫的要求，又鍛煉了孩子的動手能力，自然為小朋友所喜愛。更何況，小朋友在捏泥、撕紙折紙、黏貼的活動中所獲得的對物體的感知，有助于他們在繪畫時表現(xiàn)此物體。

3、生活經(jīng)驗不可缺

有些孩子愛畫相同的形象，缺少變化，時間長了容易形成一定的概念或模式——這樣會影響繪畫水平的提高。對于這樣的孩子，首先應(yīng)該去豐富他們的生活經(jīng)驗，這是幫助孩子在藝術(shù)天地里成長的重要方式。例如，帶孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞、戶外活動，參加甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙、睡覺等點點滴滴，都可以說是豐富孩子作畫感的源泉。孩子要通過親身的經(jīng)驗，才能描繪出生動、真摯、充滿**的作品，這樣的孩子也能在繪畫過程中得到滿足。

4、不拘泥繪畫形式

很多家長往往把繪畫局限于在紙上用筆作畫，這種形式的單一性、紙張大小的制約性，久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。

家長不妨放開手腳，給孩子豐富多彩的水粉畫筆、顏料、若干報紙，把紙張黏貼到墻上，或者讓孩子直接在家中的白瓷墻上盡情繪畫。大面積鮮艷的色彩更是孩子們所熱愛的，他可以按他心中的想法隨意作畫，畫錯了也不用膽戰(zhàn)心驚，撕掉、擦掉就可以了。在這樣隨意輕松的**中，他知道了顏色的變化，提高了繪畫的自信心。

5、合理利用想象空間

孩子畫畫并不遵循什么規(guī)律，也不強求畫什么像什么，父母不要用太高的標準去要求孩子，可以換一個角度，學(xué)會欣賞孩子的畫，并用**的形式來和孩子做互動，激發(fā)孩子的想象力。這樣會使孩子的語言能力、邏輯能力和想象思維都得到了發(fā)展，孩子也會因為你的理解而與你關(guān)系更加親近。

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