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學習托福的幾個小技巧—蘭州環(huán)球教育培訓

文章來源：huanqiujiaoyu.shop.88360.com 上傳時間：2017-06-30 瀏覽次數(shù)：

文章摘要：學習托福的幾個小技巧—蘭州環(huán)球教育培訓蘭州托福培訓,蘭州托福提升,蘭州托福訓練方法在托福寫作中，對于全文的邏輯把握是較容易的，即在寫作文章中，開頭部分和結(jié)尾部分的觀點和論點，在全文主體部分是否體現(xiàn)出來了，如果是一一對應，那么你的寫作文章的邏輯就沒有錯誤了，但是語法我們又有多少把握呢？關于句子缺謂語或者出現(xiàn)雙謂語，或者是系動詞和謂語同時出現(xiàn)在一個簡單句里面，**的原因是因為學生分不清什么什么才是謂語...

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在托福寫作中，對于全文的邏輯把握是較容易的，即在寫作文章中，開頭部分和結(jié)尾部分的觀點和論點，在全文主體部分是否體現(xiàn)出來了，如果是一一對應，那么你的寫作文章的邏輯就沒有錯誤了，但是語法我們又有多少把握呢？

關于句子缺謂語或者出現(xiàn)雙謂語，或者是系動詞和謂語同時出現(xiàn)在一個簡單句里面，**的原因是因為學生分不清什么什么才是謂語動詞。學生們聽到較多的便是，謂語有兩種樣子，一種是由有時態(tài)和語態(tài)變化的動詞。第二種是情態(tài)動詞加動詞原形。可是非謂語也有時態(tài)和語態(tài)的變化，這時學生們腦子就混了。因此，還需要在***種中加上一點，就是謂語動詞應該還是具有人稱和數(shù)的變化的。記住這點，同時也能知道一句簡單句里，如果沒有并列連詞連接，句子里只能有一個謂語動詞。如Teachers work in School High are veryresponsible because they help the students to finish the daily assignments nomatter how late it is. 本來要表達的是“在書海工作的老師們都很負責，因為他們每天不管多晚，都會幫助學生將每日任務完成?！笨墒亲x了之后卻讓人感覺丈二和尚摸不著頭腦。因為里面不*有一個謂語動詞，同時還有系動詞，即”work”和 “are”。應改為 Teachers working in School High are very responsiblebecause they help the students to finish the daily assignments no matter howlate it is.

關于時態(tài)，易錯的便是過去時和現(xiàn)在完成時。有些同學不知道兩者的區(qū)別在哪里。一般過去時表示已經(jīng)發(fā)生了的動作，翻譯成為漢語即“。。。了”，“已經(jīng)。。。了”。I had breakfast. “我吃過早飯了”。完成時同樣也有表示過去的動作或情況這一用法，但是當我們強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在仍有意義或影響時，往往都用現(xiàn)在完成時。如I have had breakfast. 意思則為“我到現(xiàn)在為止已經(jīng)吃完飯了”，換句話說就是他說話人肚子還是飽的，不想再吃其它的東西了。同時，我們也可以仔細體味兩者的語境。如I called him three times this morning. 與 I have called him three times this morning.***句話的語境可能是第二天說昨天的事情，也可能是在當天的早晨或之后，但是第二句話很明顯說話的時候還是早晨。

第三點便是平行結(jié)構(gòu)不一致的問題。常出現(xiàn)錯誤的地方是用and時，以及在寫比較狀語從句時。如Of the hundred of warm-water coral species, only a few are highlyprized fro use in jewelry of their beauty, luster and they are hard. 此處and連接的前面是名詞成分后面確實一個完整的句子。所以可以將”they are hard”改為” their hardness”。

希望這幾點建議能夠?qū)τ⒄Z寫作基礎薄弱的同學們有幫助，我們在平時練習的時候，要養(yǎng)成良好的寫作方法和積累滿分寫作范文，較為重要的一點就是我們要掌握托福寫作的邏輯思維。寫作中語法是至關重要的，也是較能體現(xiàn)英語水平的地方，如果考試寫作中語法錯誤也是不容易得分的，希望各位考生能夠引起重視。

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