少兒怎么學(xué)樂(lè)器，樂(lè)器學(xué)習(xí)要不忘初心—蘭州巴揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)中心
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每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅程，有著屬于自己的風(fēng)景，不可復(fù)制亦難以重播。我們記錄一個(gè)***琴童的成長(zhǎng)歷程，給孩子一份成長(zhǎng)的紀(jì)念，也與你我分享學(xué)琴的快樂(lè)與痛苦。如若因了某個(gè)孩子的分享而給予更多琴童以信念與堅(jiān)持的力量，那再好不過(guò)。
相當(dāng)美好的不一定在**開(kāi)始就會(huì)與你相遇，但是一旦遇見(jiàn)，便會(huì)讓你無(wú)法忘卻，季李暢與雙排鍵的緣分就是如此。
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他相當(dāng)先接觸的樂(lè)器并不是在“宏音杯”比賽中展示的雙排鍵，而是二胡。因?yàn)槎囊魷?zhǔn)比較難控制，所以老師建議他先學(xué)鍵盤(pán)樂(lè)練習(xí)音準(zhǔn)。他接受老師的建議，在學(xué)習(xí)二胡的同時(shí)開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)。
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為什么選擇學(xué)電子琴而不是鋼琴來(lái)練習(xí)音準(zhǔn)呢？媽媽說(shuō)到：那時(shí)候他手比較軟，力氣比較小，而彈鋼琴需要較大的力度，所以選擇了電子琴。（電子琴與鋼琴的區(qū)別之一）
后來(lái)，在一次機(jī)會(huì)中，季李暢覺(jué)得相對(duì)于電子琴，雙排鍵更酷炫，舞臺(tái)表現(xiàn)力更強(qiáng)，自己更喜歡，于是開(kāi)始了與雙排鍵為伴的生活?，F(xiàn)在，他每周都會(huì)去一次仇相當(dāng)穎老師那上課。他也非常感謝仇老師對(duì)自己的幫助與包容。仇老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，季李暢很喜歡她，師生關(guān)系既有師生之間的相互尊敬，也有朋友的隨心。
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媽媽一直秉著“學(xué)樂(lè)器不是為了成為音樂(lè)家、考級(jí)，而是作為孩子一項(xiàng)興趣愛(ài)好”的理念，沒(méi)有要求季李暢一定要過(guò)10級(jí)、考什么好的音樂(lè)**的想法，只是單純的想讓他通過(guò)對(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提高氣質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉注意力。
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樂(lè)器學(xué)習(xí)會(huì)給孩子帶來(lái)很多益處，直接的，間接的。但是媽媽希望季李暢不要忘記樂(lè)器學(xué)習(xí)的初心，不要帶著那么多的目的和包袱去對(duì)待它，只希望他能快樂(lè)地學(xué)琴，享受這個(gè)學(xué)琴的過(guò)程和學(xué)琴帶來(lái)的成長(zhǎng)。
所以，季李暢對(duì)樂(lè)器是真正的喜歡，也會(huì)很自覺(jué)地去練習(xí)，不需要爸爸媽媽來(lái)提醒。爸爸媽媽對(duì)他也很放心，只是偶爾提醒他去練琴。
對(duì)季李暢的教育方式，小學(xué)老師的媽媽說(shuō)她一直**鼓勵(lì)性的教育：在堅(jiān)持樂(lè)器學(xué)習(xí)時(shí)，不用頂著很大的壓力去面對(duì)它，就像朋友一樣跟它相處就行。若是孩子喜歡，不用家長(zhǎng)說(shuō)，他也會(huì)去堅(jiān)持；若是不喜歡，就算家長(zhǎng)逼著，孩子也不會(huì)快樂(lè)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不是完全放養(yǎng)式，孩子想干嘛就干嘛。孩子的自制力、自覺(jué)性都比較差，還是需要家長(zhǎng)提醒。
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在季李暢遇到難度系數(shù)大的曲子，有沮喪心理時(shí)，媽媽都會(huì)在旁邊鼓勵(lì)他，一步一步來(lái)。有時(shí)候比賽得獎(jiǎng)了，媽媽也會(huì)買(mǎi)個(gè)小禮物為他祝賀，希望在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，給予他鼓勵(lì)，堅(jiān)定他學(xué)琴的信心，也提醒他不要有膨脹的心理。
通過(guò)對(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)，季李暢的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，人也更自信了。經(jīng)常在**的大小演出上擔(dān)任主持人，也積極參加比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老師說(shuō)：
季李暢樂(lè)感很好，對(duì)新知識(shí)的掌握很快，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，課后會(huì)很自覺(jué)地去練琴。他現(xiàn)在學(xué)業(yè)比較重，練琴時(shí)間少了很多，但他一有時(shí)間就會(huì)去練習(xí)。
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學(xué)樂(lè)器貴在堅(jiān)持，希望所有學(xué)樂(lè)器的孩子不要**把樂(lè)器當(dāng)做興趣，可有可無(wú)，既然學(xué)了，就要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲的不**是一項(xiàng)興趣。
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