鋼琴基本指法概覽—蘭州巴揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)中心
蘭州鋼琴基本指法,蘭州鋼琴指法,蘭州暑期鋼琴培訓(xùn)
源指法是指在作品中由原譜帶來(lái)的指法標(biāo)記，是按作曲家、演奏家的意圖、要求設(shè)計(jì)的。規(guī)范而合理運(yùn)地運(yùn)用指法，是彈奏流暢的前提和保障。尤其在彈奏作品技巧的難點(diǎn)處，源指法更為重要。如果不做標(biāo)記時(shí)多為順指法，特殊情況下則需要自行設(shè)計(jì)，要運(yùn)用指法轉(zhuǎn)換技術(shù)，如擴(kuò)指、縮指、穿指、跨指甚至黑鍵不上大指（不是相對(duì)的）等。
轉(zhuǎn)指
在鋼琴?gòu)椬嘀校阅茉?/span>88個(gè)鍵上穿梭自如，關(guān)鍵在于指法設(shè)計(jì)及轉(zhuǎn)指技術(shù)是否合理。指法設(shè)計(jì)由源指法、創(chuàng)指法構(gòu)成。而轉(zhuǎn)指技術(shù)的運(yùn)用，是確保彈奏流暢的關(guān)鍵。無(wú)論穿指、過(guò)指都要轉(zhuǎn)換自如，力爭(zhēng)做到視覺(jué)上平穩(wěn)、聽(tīng)覺(jué)上無(wú)痕跡，避免腕部、肘部動(dòng)作太大而造成速度遲疑、音色生硬。
跨指
跨指又稱“過(guò)”指，即彈奏時(shí)，將其他手指從大指的上方跨過(guò)。以C大調(diào)（一組）音階下行為例：在右手彈奏時(shí)的指法為54321 321，要將3指從大指的上方迅速跨過(guò)。在過(guò)指時(shí)，動(dòng)作要迅速，要將大指的觸鍵與3指的過(guò)指同時(shí)進(jìn)行。
穿指
穿指是指大指從其他手指下面穿過(guò)。與跨指方向相反，以 C 大調(diào)（一組）音階上行為例：在右手彈奏時(shí)指法為123 12345，當(dāng)3指觸鍵時(shí)，大指的動(dòng)作已經(jīng)事先到位，即3指觸鍵與大指穿過(guò)同時(shí)發(fā)生。無(wú)論穿指還是跨指，一定要注意兩點(diǎn)，既不能“掀掌”，也不能“送肘”。
擴(kuò)指
擴(kuò)指用在跨指較大的音程、分解和弦等超出正常指距的彈奏中。在作品中標(biāo)有指法提示，這樣的練習(xí)足以訓(xùn)練手指的張力。如《車爾尼599》之88、96，299之28、37等。彈奏時(shí)，注意手腕放松和手臂向重心做適度的輔助動(dòng)作。
縮指
縮指與擴(kuò)指相反，在彈奏中將手指間的距離緊縮，以訓(xùn)練靈活換指。如《車爾尼599》之92，299之18等。在縮指中，要注意產(chǎn)生在縮指時(shí)的那兩個(gè)音及縮指距離，一般也都有規(guī)律可循。
埋指
埋指也稱“藏”指，一般用在續(xù)接的同音與后面的音形成“落滾”彈奏時(shí)，除在譜面上有指法標(biāo)記，還在連接中有提示。即在續(xù)接下一音（或雙音及和弦）時(shí)，將要用的指提前埋進(jìn)。如《車爾尼599》之27、31、62等。提示八—逆指逆指法，是在彈奏技術(shù)需要時(shí)的非正常指法，以《車爾尼599》之91為例，右手的雙音彈奏，由于是雙音連奏采用了指法與旋律逆向的標(biāo)記?！盾嚑柲?/span>299》之36也使用了逆指法。
蘭州鋼琴基本指法,蘭州鋼琴指法,蘭州暑期鋼琴培訓(xùn)
掃一掃下方二維碼?進(jìn)入蘭州巴揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)中心官網(wǎng)，了解更多資訊。
聯(lián)系地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)瑞德大道王府井百貨5F巴揚(yáng)樂(lè)器行（卡西歐音樂(lè)教室）
聯(lián)系人：伍老師
網(wǎng)址：byyqh.shop.88360.com
聯(lián)系電話：17793170227 18919894498
